Concorso educatore Milano presso Comune di Milano: Bando Pubblico per 13 posti

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selezione pubblica, per esami, per la copertura di n. 13 posti a tempo indeterminato del profilo professionale di istruttore direttivo dei servizi educativi – area dei funzionari e dell’elevata qualificazione – ambito: scuola dell’infanzia

Scheda

Occupazione

educatore

Ente

Comune di Milano

Località

Milano

Posti

13

Scadenza

Lun, 13/05/2024 Scaduto

Fonte

INPA Portale

Tipo

Concorso

Contratto

Tempo indeterminato

Bando e allegati

Bando

Requisiti e titoli di studio

 laurea in Scienze della Formazione Primaria – indirizzo scuola dell’infanzia (titolo abilitante all’insegnamento ai sensi dell’art. 6 del D.L. 137/2008 convertito in Legge 169/2008); oppure

 laurea in Scienze della Formazione Primaria a ciclo unico quinquennale (classe LM 85 bis); oppure

 uno dei seguenti diplomi abilitanti all’esercizio della professione:

 diploma di Abilitazione all’insegnamento nelle scuole di grado preparatorio (rilasciato da Scuole magistrali legalmente riconosciute o paritarie), conseguito entro l’anno scolastico 2001-2002 (è ammesso anche il titolo conseguito a conclusione di corso sperimentale progetto “Egeria”, sperimentazione avviata dal 1988/1989, con D.M. del 08/08/1988, in quanto comprensivo dell’abilitazione all’insegnamento nelle scuole di grado preparatorio);  diploma di Liceo socio-psico-pedagogico conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002;  diploma quadriennale di Istituto Magistrale, conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002;

Titoli di studio richiesti

Scienze della formazione

liceo socio-psicopedagogico

Prove d'esame

una prova scritta e di una prova orale.

La prova scritta si svolgerà a partire dal giorno 28 maggio 2024.

La prova orale si svolgerà a partire dal giorno 11 giugno 2024.

Materie d’esame - Il progetto educativo della scuola dell’infanzia:  I diritti dei bambini e delle bambine nella Costituzione Italiana e nelle Carte internazionali;  Le Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia del 5 settembre 2012 e “Indicazioni nazionali e nuovi scenari” (2018);  Il sistema integrato 0-6 D.Lgs. 65/2017;  Carta dei Servizi Educativi all’Infanzia del Comune di Milano;  Linee di indirizzo pedagogiche dei Servizi all’Infanzia 0-6 del Comune di Milano;  Linee pedagogiche per il sistema integrato zerosei, DM 34/2021;  Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia, DM 43/2022;  I bambini diversamente abili e il processo di inclusione scolastica, con attenzione alle disposizioni del D.Lgs. 66/2017 e il nuovo PEI (Progetto Educativo Individuale) previsto dal decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182;  Lineamenti generali di pedagogia dell’infanzia;  Lineamenti di psicologia dell’età evolutiva con particolare riferimento alle principali teorie sullo sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e psicomotorio;  Pedagogia interculturale ed educazione alla cittadinanza;  La corresponsabilità educativa;  Il lavoro collegiale;  Finalità educative della scuola dell’infanzia;  Metodologie e strumenti per l’osservazione, la progettazione e la documentazione dell’attività educativa;  La progettazione dei contesti educativi: l’organizzazione dei gruppi, degli spazi, dei tempi e dei materiali;  Il gioco e la scoperta;  Il P.T.O.F.: la progettazione Educativa e Didattica, tempi e modalità;  La professionalità educativa nella scuola dell’infanzia;  La scuola dell’infanzia nel sistema formativo e scolastico: continuità verticale e orizzontale;  Scuola e territorio: progettazioni e collaborazioni con servizi e organizzazioni del territorio.

Cenni legislativi:  Regolamento Organi Collegiali per l’istituzione della partecipazione nei servizi educativi all’infanzia 0/6 Comunali;  Diritti e doveri dei pubblici dipendenti, codice di comportamento e codice disciplinare;  Normativa in materia di sicurezza sui luoghi di lavoro con particolare riguardo alle comunità (D.Lgs 81/2008 e ss.mm.ii.);  C.C.N.L. Enti Locali con particolare riferimento al rapporto di lavoro e ai diritti e doveri dei dipendenti pubblici;  Nozioni in materia di protezione dei dati personali di cui al Regolamento 2016/679 (GDPR) ed al D.Lgs. 196/2003 e ss. mm. e ii. Conoscenza della lingua inglese. Conoscenza e uso delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse.