Comune di Como , 1 istruttore direttivo, area socio-assistenziale

Il concorso sarà espletato come segue: a) un’eventuale prova preselettiva che l’Amministrazione si riserva di svolgere qualora il numero dei candidati che abbiano presentato domanda di partecipazione al concorso sia superiore a 30; b) una prova scritta alla quale accederanno i candidati che avranno superato l’eventuale prova preselettiva di cui alla precedente lettera a), volta ad accertare l’effettivo possesso delle competenze tecniche proprie della professionalità ricercata; c) una prova orale a cui saranno ammessi i candidati che avranno superato la prova di cui alla precedente lettera b).

L’Amministrazione si riserva di procedere allo svolgimento di una prova preselettiva qualora il numero dei candidati sia superiore a 30 unità. La Commissione potrà comunque valutare, anche qualora il numero dei candidati superi le 30 unità, di non effettuare alcuna preselezione.
La prova scritta avrà contenuto teorico-pratico e potrà consistere nella soluzione di domande a risposta chiusa su scelta multipla e/o nello svolgimento di un elaborato e/o in una serie di quesiti ai quali dovrà essere data una risposta sintetica.
La prova avrà ad oggetto le seguenti materie:  Conoscenza delle normative nazionali e regionali in tema di organizzazione e gestione dei servizi per l’infanzia;  Organizzazione e gestione dei ruoli professionali presenti nei servizi per la prima infanzia;  Conoscenza del sistema territoriale dei servizi;  Capacità di costruzione ed utilizzo di strumenti di integrazione tra i servizi, sia interni all’Ente sia esterni ad esso; Programmazione educativa nei servizi per l’infanzia con particolare riferimento all’impatto organizzativo gestionale;  Nozioni di psicologia, pedagogia e sociologia con attenzione alla fascia 0/6 anni e alla realtà della famiglia nell’attuale contesto socio- culturale;  Conoscenze sulle fasi dello sviluppo evolutivo del bambino e relazione con gli “ambienti” educativi e di vita;  Osservazione, monitoraggio, documentazione per la valorizzazione di esperienze educative;  Disabilità nella prima infanzia  Coordinamento e motivazione del gruppo di lavoro;  Conoscenza di strumenti e strategie per la conduzione dei gruppi di lavoro, comunicazione interpersonale, gestione dei conflitti di relazione;  Modalità di approccio alle famiglie frequentanti e potenziali con particolare attenzione ad interventi di inclusione con specifico riferimento alle famiglie straniere o in difficoltà sociale;  Nozioni di diritto amministrativo e ordinamento delle Autonomie Locali;  Normativa sulla sicurezza sui luoghi di lavoro;  Codice in materia di protezione dei dati personali (GDPR 679/2016) e normativa prevenzione corruzione e obblighi di trasparenza.
La prova orale consisterà in un colloquio interdisciplinare volto ad accertare la preparazione e la capacità professionale dei candidati sulle materie della prova scritta di cui al punto 5.b) e sarà altresì volta ad accertare il possesso della conoscenza della lingua inglese e dell’uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e anche delle competenze digitali volte a favorire processi di innovazione amministrativa e di trasformazione digitale della pubblica amministrazione.