Unione dei Comuni del Distretto Ceramico di Sassuolo, 2 istruttore direttivo socio-assistenziale educativo

Prova scritta (una) consistente in una serie di quesiti a risposta articolata, multipla e/o sintetica nonché eventuale soluzione di casi teorico-pratici sulle materie oggetto della prova orale. (Si precisa che accederanno alla prova orale esclusivamente i candidati che nella prova scritta abbiano riportato il punteggio minimo di 21/30)

Prova orale sui seguenti argomenti: - Principi in materia di pubblico impiego (D.Lgs. 165/2001 vigente); - Ordinamento degli Enti Locali (D.Lgs. 267/2000 vigente); - Codice di comportamento dei dipendenti pubblici (D.P.R. 62/2013) e codice comportamento dei dipendenti dell’Unione dei Comuni del Distretto Ceramico (Deliberazione di Giunta Unione n. 8 del 28/01/2015); - Protezione dei dati personali (GDPR Regolamento Europeo 2016/679; D.Lgs. 196/2003 testi vigenti); - Legislazione in materia di Centri per le Famiglie nella Regione Emilia Romagna (Legge regionale 27/1989, Legge regionale 14/2008, Linee guida regionali per i Centri per le Famiglie D.G.R. 391/2015 testi vigenti); - Nozioni in materia di procedimento amministrativo (Legge 241/1990 vigente); - Il quadro politico-istituzionale e la programmazione in materia di servizi sociali nella Regione Emilia Romagna, con particolare riferimento al lavoro di rete e alla condivisione territoriale: servizi sociali, servizi educativi, scuole, ausl, famiglie e terzo settore; - Piano di zona per la salute e il benessere sociale: interventi di prevenzione connessi alla nascita e ai primi mille giorni di vita, all’adolescenza, alle famiglie e alla comunità; azioni per l’inclusione sociale; - Mantenimento e sviluppo delle collaborazioni con i soggetti pubblici e privati del territorio; - Ruolo e forme di collaborazione con il terzo settore nelle attività del Centro per le Famiglie; - Nozioni di pedagogia generale, psicologia dell’età evolutiva, sociale e di comunità: ● i processi di socializzazione, sviluppo e apprendimento in età evolutiva; ● interazione cooperativa tra coetanei; ● relazioni tra famiglie e tra famiglie e servizi; ● il ruolo e il significato della progettazione socio-educativa e i suoi strumenti progettuali; ● l’osservazione, la documentazione e la valutazione nei progetti e nei servizi; ● lo sviluppo di comunità; ● il lavoro di gruppo e in equipe. - L’accoglienza e il colloquio breve allo sportello InformaFamiglie; - La progettazione, la promozione e il monitoraggio delle attività del Centro per le Famiglie; La progettazione e la conduzione di laboratori e gruppi con adulti e bambini; - Interventi per la facilitazione e il sostegno della genitorialità e delle funzioni familiari.

Nell’ambito della prova orale si provvederà, inoltre, ad accertare la conoscenza: - della lingua inglese; - dell’uso di informatica applicata all’automazione d’ufficio.