Comune di Carrara, 5 Educatori Asilo Nido

Preselezione 
Qualora il numero dei candidati ammessi alla procedura concorsuale con le determinazione di cui al precedente paragrafo sia superiore a 100, le prove di esame saranno precedute da una prova preselettiva consistente nella soluzione, in un tempo predeterminato, di una serie di quesiti di tipo psicoattitudinale e/o professionale, effettuata con l’ausilio di aziende specializzate in selezione di personale.

Prova scritta (punteggio massimo 30/30):
La prova scritta è volta a verificare le specifiche conoscenze del profilo professionale oggetto del concorso in relazione alle materie previste, le specifiche capacità organizzative e competenze attitudinali.

La prova scritta verterà sulle seguenti materie:
- Elementi di pedagogia generale
- Le principali teorie psicologiche e sociali;
- Il contesto educativo tra significato e realizzazione;
- Principi e finalità istituzionali del nido d’infanzia;
- Il progetto pedagogico e il progetto educativo-organizzativo;
- Progettare, osservare, valutare e documentare nel contesto educativo 0-3 anni;
- Il progetto di continuità nel sistema integrato 0-6 anni
- Documentare per il servizio, per le famiglie e per i bambini;
- Le attività educative e didattiche nei nidi d’infanzia: l’importanza di progettare secondo le fasce d’età dei bambini; 
- Ruolo e funzione dell’educatore all’interno del gruppo di lavoro;
- I processi di apprendimento dei bambini, l’interazione cooperativa tra coetanei e il rapporto educativo fra adulti e bambini;
- Disabilità, bambini con bisogni speciali e processi inclusivi;
- La diversità culturale come fattore di incontro e scambio nei servizi educativi;
- L’interazione del nido con i servizi del territorio che si occupano d’infanzia;- La relazione con le famiglie e la partecipazione agli organismi di gestione sociale;
- Processi di comunicazione con le famiglie e nell'ambito dei gruppi di lavoro;
- Continuità educativa orizzontale e verticale;
- Organizzazione della giornata tipo e gestione del tempo;
- Le routine educative: le pratiche di cura nella relazione adulto-bambino;
- Il gioco spontaneo e le attività strutturate;
- Il tempo come fattore di fluidità educativa;
- Lo spazio al nido, terzo educatore;
- I materiali strutturati e non strutturati stimolo della creatività del bambino;
- Le attività educative comprese nella cornice teorica sistemica relazionale;
- L’autonomia del bambino secondo Maria Montessori;
- La prosocialità: relazione, comunicazione nello sviluppo dell’identità del bambino;
- Il pranzo educativo al nido: benessere e salute, autonomia, relazione e socializzazione 
- Aspetti igienico-sanitari per i bambini e per il personale educativo
- Ambientamento e accoglienza: riferimenti teorici e metodologici dei servizi 0-3 anni del Comune di Carrara;
- La qualità: strumenti di valutazione ed autovalutazione del servizio educativo;
- La formazione continua e congiunta nell’ottica del sistema integrato 0-6 anni;
- Il sistema integrato 0-6 anni: dal D.L. 65/2017 alle Linee pedagogiche;
- Ordinamento nazionale, regionale e comunale;
Conseguono l’ammissione alla prova orale i candidati che abbiano riportato nella prova scritta una votazione di almeno 21/30.

Prova orale (punteggio massimo 30/30):
La prova orale ha per oggetto le materie oggetto della prova scritta e inoltre:
- Elementi di diritto pubblico, di diritto amministrativo, di contabilità generale;
- Testo Unico degli Enti Locali (D. Lgs. 267/2000 e ss.mm.ii.), Diritti e doveri del dipendente pubblico (Codice di comportamento nazionale − D.P.R. 62/2013.
- Normativa in materia di procedimento amministrativo (L. 241/1990 e s.m.i.);
- Diritto di accesso (artt. 5 e 5bis del D.Lgs. n. 33/2013 e s.m.i.);
- Obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazione da parte della Pubblica Amministrazione,D. Lgs. n. 33/2013, Regolamento UE 2016/679 e GDPR (da art. 1 ad art. 39 − da art. 77 ad art. 84);
- Nozioni generali in materia di prevenzione e corruzione (L.190/2012 e s.m.i.);
- Norme in materia di sicurezza del lavoro.
In occasione dello svolgimento della prova orale sarà accertata la conoscenza della lingua inglese e delle più diffuse applicazioni di office automation e saranno valutate le competenze trasversali e le caratteristiche, le capacità comportamentali e relazionali e le attitudini del candidato ritenute necessarie per lo svolgimento delle mansioni proprie del profilo in oggetto.
Per tali scopi alla commissione di concorso possono essere aggregati membri aggiunti. 
La prova orale si intende superata con il conseguimento della votazione di almeno 21/30.