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Selezione pubblica, per esami, per la copertura di quattro posti di educatore asilo nido, categoria C, a tempo pieno ed indeterminato, per il Comune di Correggio - ISECS. (GU n.22 del 18-03-2022)Scheda
Bando e allegati
Si informa che sara' pubblicato sul sito internet dell'Unione
comuni Pianura Reggiana, www.pianurareggiana.it nella pagina dedicata
all'«Amministrazione trasparente», e all'albo pretorio on-line
dell'Unione comuni Pianura Reggiana, per almeno trenta giorni
successivi alla pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana - 4ª Serie speciale «Concorsi ed esami» -
selezione pubblica, per esami, per l'assunzione a tempo
indeterminato e pieno di quattro posti di educatore asilo nido di
categoria C, presso il Comune di Correggio - ISECS.
Termine di scadenza del bando: almeno trenta giorni successivi
alla data di pubblicazione del presente avviso nella Gazzetta
Ufficiale della Repubblica italiana - 4ª Serie speciale «Concorsi ed
esami».
La domanda di partecipazione al concorso deve essere redatta sul
«Modello di domanda» indicato nel bando.
Il testo integrale del bando, con l'indicazione di tutti i
requisiti e delle modalita' di partecipazione al concorso, sara'
pubblicato sul sito internet dell'Unione comuni Pianura Reggiana,
all'indirizzo internet www.pianurareggiana.it
Requisiti e titoli di studio
dei servizi educativi per l’infanzia;
- Laurea quinquennale a ciclo unico di scienze della Formazione primaria, integrata da un corso di
specializzazione per complessivi 60 crediti formativi universitari;
Sono valide, ma solamente se conseguite entro il 31/5/2017 le seguenti Lauree:
- Diploma di laurea in Pedagogia;
- Diploma di Laurea in Scienze dell’educazione;
- Diploma di laurea in Scienze della formazione primaria;
- diploma di laurea triennale di cui alla classe L19 del DM 26/7/07;
- Diploma di laurea magistrale previsto dal D.MIUR 16/3/07 di cui alle classi:
LM 50 Programmazione e gestione servizi educativi;
LM57 Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua;
LM 85 Scienze pedagogiche;
LM 93 Teorie e metodologie dell’e-learning e della media education;
altra classe di laurea magistrale equiparata a Scienze dell’Educazione “vecchio ordinamento”;
- Diplomi universitari o lauree equipollenti, equiparate o riconosciute ai sensi di Legge;
Sono validi, ma solamente se conseguiti entro il 31/8/2015 i seguenti titoli di studio:
- Diploma di maturità magistrale;
- Diploma di maturità rilasciato dal liceo socio-psico-pedagogico;
- Diploma di abilitazione all’insegnamento nelle scuole di grado preparatorio;
- Diploma di dirigente di comunità;
- Diploma di tecnico dei servizi sociali o di assistente comunità infantile;
- Qualifica di operatore dei servizi sociali o di assistente per l’infanzia;
- Diploma di liceo delle scienze umane;
- titoli equipollenti, equiparati o riconosciuti ai sensi di Legge
Prove d'esame
La preselezione, se disposta, sarà effettuata on line, con modalità a distanza, mediante somministrazione di quiz a risposta multipla chiusa di cui una sola corretta tra quelle proposte, vertenti sulle materie indicate nel programma d’esame.
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Prova scritta
I candidati inseriti nell’elenco degli ammessi, dovranno sostenere la prova scritta, che sarà effettuata on line, con modalità a distanza, senza alcun altro preavviso o invito, nella giornata, nell’orario e nel luogo pubblicati. La pubblicazione sul sito assume valore di convocazione.
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Prova orale
I candidati inseriti nell’elenco degli ammessi, dovranno presentarsi per sostenere la prova orale in presenza, senza alcun altro preavviso o invito, nella giornata e nel luogo pubblicati sul sito e all’albo on line dell’Unione, muniti di documento di riconoscimento.
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Programma d’esame
I contenuti delle prove d’esame si ispirano alla filosofia pedagogica dei nidi e delle scuole dell’infanzia comunali reggiani, e verteranno indicativamente su:
- normative regionale e nazionale sui servizi educativi rivolti alla prima infanzia,
- identità dei nidi: nascita ed evoluzione;
- idea contemporanea di bambino, educazione e apprendimento;
- sistema integrato 0-6 anni;
- sviluppo del bambino da 0 a 3 anni e (0-6 anni);
- approccio progettuale all’educazione;
- aspetti strutturali e organizzativi dei nidi e delle scuole dell’infanzia;
- progetto pedagogico e progetto educativo;
- teorie della complessità, prospettive sistemiche, ecologiche, costruttiviste;
- pedagogia dell’ascolto;
-organizzazione del contesto educativo; spazi, tempi, materiali, relazioni, proposte educative;
- processi di inclusione e la valorizzazione delle differenze;
- l’importanza del gruppo dei pari nella costruzione di relazioni e apprendimenti;
- relazione tra educazione e natura;
- relazione tra cura e educazione;
- partecipazione delle famiglie oggi: significati, forme e strategie di relazione e comunicazione;
- continuità verticale e orizzontale e raccordo con il territorio;
- ruolo della formazione nella professione educativa:
- collegialità e lavoro di gruppo;
- coordinamento pedagogico;
- progettazione educativa e strumenti progettuali;
- processi di osservazione, documentazione e interpretazione negli apprendimenti di bambini e adulti;
- processi creativi e ruolo dei linguaggi analogici e digitali nella progettazione educativa;
- processi di auto ed etero valutazione
I contenuti delle prove verteranno inoltre su nozioni in merito:
- all’ordinamento degli Enti Locali;
- al lavoro nel pubblico impiego;
- al codice di comportamento dei dipendenti pubblici;
- alla sicurezza nei luoghi di lavoro;
- alla normativa privacy;
Dove va spedita la domanda
Contatta l'ente
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