COMUNE DI ALESSANDRIA, 2 posti di educatore per asilo nido

LE PROVE D’ESAME POTRANNO essere precedute da un test preselettivo. La conferma dello svolgimento e la relativa modalità verranno pubblicate sul sito istituzionale del Comune di Alessandria -Sezione amministrazione trasparente - bandi di concorso contestualmente all’elenco dei candidati ammessi.
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1) PROVA SCRITTA (consistente nel verificare le capacità dei candidati di applicare le conoscenze possedute, al fine di accertare il possesso delle competenze afferenti al profilo professionale oggetto di selezione e alla attitudine allo svolgimento della attività lavorativa richiesta dal presente bando) potrà essere svolta sotto forma di elaborato, soluzione di un caso o anche una batteria di domande o quesiti a risposta multipla o sintetica. 8 La modalità di svolgimento della predetta prova verrà pubblicata sul sito istituzionale del Comune di Alessandria -Sezione Amministrazione trasparente - bandi di concorso -nel diario delle prove e sul portale InPa;
2) PROVA ORALE – colloquio che si svolgerà secondo le modalità consentite dalla vigente normativa come da diario delle prove che sarà pubblicato sul sito istituzionale del Comune di Alessandria -Sezione Amministrazione trasparente - bandi di concorso e sul portale InPA.
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RGOMENTI DELLE PROVE: SCRITTA ED ORALE
 Cenni legislativi:
Ordinamento degli Enti Locali (D.L.gs 267/2000) - Elementi di legislazione scolastica - Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia per lo 0-3– linee pedagogiche per il Sistema integrato “zerosei” – Legislazione in materia di tutela della privacy e dei dati personali (GDPR 679/2016), Legislazione in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro (DLgs. 81/2008 e s.m.i.) e igiene -Regolamento dei Nidi della Città di ALESSANDRIA – Diritti e doveri dei pubblici dipendenti, codice di comportamento dell’Ente reperibili sul sito istituzionale del Comune di Alessandria (www.comune.alessandria.it).
 Lineamenti generali:
di pedagogia della prima infanzia, metodologia e didattica- Lineamenti di psicologia dell’età evolutiva con particolare riferimento alle principali teorie sullo sviluppo cognitivo, affettivo, sociale e psicomotorio- sviluppo della prima infanzia, importanza del gioco dell’esplorazione e della ricerca nello sviluppo del bambino.
 Il progetto educativo del nido d’infanzia:
finalità educative del nido d’infanzia - La pianificazione delle attività – Organizzazione del setting educativo - Progettazione e costruzione di un ambiente che supporti lo sviluppo e il benessere del bambini -Osservazione, progettazione, documentazione – La progettazione dei contesti: l’organizzazione dei tempi, degli spazi e dei materiali nel nido – Il valore della quotidianità – L’inclusione delle differenze nei servizi per l’infanzia: prospettive e teorie di riferimento - La valorizzazione delle differenze, la disabilità e l’inclusione educativa e accessibilità al nido, il multilinguismo al nido La promozione della lettura.
 Professionalità dell’educatore:
La relazione con i bambini e la cura educativa – Lavoro in equipe: le tecniche e le modalità - Il rapporto con il territorio - La relazione con le famiglie – La responsabilità civile ed etica della professione. Rapporto con il coordinatore pedagogico.
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La PROVA ORALE, che si intende superata con un punteggio minimo di almeno 21/30, verterà oltre che sulle materie, come sopra elencate, anche sulla verifica della conoscenza della lingua Inglese, dell’uso delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse (pacchetto Microsoft -Word, Excel, Access – gestione posta elettronica e Internet). (Le verifiche della conoscenza linguistica e in materia informatica non determinando punteggio, saranno oggetto unicamente di giudizio).